science-review.ru
Петров П.К.
1
Сабитова Н.Г.
2
1 ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет»
2 ГБОУ ВПО «Ижевская государственная медицинская академия»
В статье показана актуальность формирования информационных и коммуникационных компетенций у студентов бакалавриата гуманитарных направлений. Обосновывается эффективность использования дистан¬ционного обучения на основе универсальной платформы программного обеспечения Moodle для формирова¬ния ИКТ-комптенций. Определены уровни и критерии оценки сформированности ИКТ-компетенций как уро¬вень пороговый, повышенный и продвинутый. Описаны основные ИКТ-компетенции, предусмотренные Фе¬деральными государственными образовательными стандартами для студентов бакалавриата гуманитарных на¬правлений. Раскрывается методика формирования ИКТ-компетенций у студентов бакалавриата гуманитар¬ных направлений. На основе проведения сравнительного педагогического эксперимента показана эффектив¬ность разработанной авторами методики формирования ИКТ-компетенций у студентов бакалавриата гумани¬тарных направлений.
148 KB
Библиографическая ссылка
Петров П.К., Сабитова Н.Г. ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА ГУМАНИТАРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ // Научное обозрение. Педагогические науки. 2015. № 3. С. 35-35;URL: https://science-pedagogy.ru/ru/article/view?id=1163 (дата обращения: 21.05.2025).