КЛУБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
1
Статья посвящена проблеме формирования конструктивных родительско-детских взаимоотношений и по¬вышения родительской компетентности в воспитании ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Указывается на то, что в качестве эффективной формы работы с родителями можно отметить клубное объедине¬ние. Приводятся примеры существующих клубов и школ для родителей, воспитывающих детей с ограничен¬ными возможностями здоровья, раскрываются возможные направления в их работе. На основе изученных про¬грамм и работ ученых в рамках данной проблемы предлагается своя программа занятий «Клуба успешных ро¬дителей». Делается вывод, что целенаправленная работа с родителями, имеющими детей с проблемами в раз¬витии, должна осуществляться систематично, комплексно, учитывать индивидуальные особенности детей и взрослых, что делает клубную деятельность эффективным способом повышения родительской компетентно¬сти в воспитании ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Библиографическая ссылка
Кожанов И.В., Иванова В.Ц., Григорьева Ю.С., Голованева О.И. ТРАНСФОРМАЦИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ТРАДИЦИОННОГО КОСТЮМА НА СОВРЕМЕННУЮ ОДЕЖДУ КАК СПОСОБ ПОЗНАНИЯ КУЛЬТУРЫ НАРОДА // Научное обозрение. Педагогические науки. 2015. № 2.
С. 76-76;
URL:
https://science-pedagogy.ru/en/article/view?id=924 (дата обращения: 04.07.2026).