ПРОЕКТНЫЕ ЗАДАНИЯ КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННО-ПРОЕКТНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ

Винник В.К.; Толстенева А.А.; Терехина О.С.; Кривенкова Е.Н.; Куликов А.А.

ПРОЕКТНЫЕ ЗАДАНИЯ КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННО-ПРОЕКТНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ

Винник В.К.1,Толстенева А.А.2,Терехина О.С.2,Кривенкова Е.Н.2,Куликов А.А.2

1ГОУ ВПО «Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»

2ГОУ ВПО «Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина»

Библиографическая ссылка

Винник В.К., Толстенева А.А., Терехина О.С., Кривенкова Е.Н., Куликов А.А. ПРОЕКТНЫЕ ЗАДАНИЯ КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННО-ПРОЕКТНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ // Научное обозрение. Педагогические науки. 2015. № 1. С. 113-114;
URL: https://science-pedagogy.ru/article/view?id=688 (дата обращения: 17.09.2026).