Научное обозрение. Педагогические наукиscience-review.ru
Научный журнал

Научное обозрение. Педагогические науки

ISSN 2500-3402ПИ №ФС77-57475
Личный портфель

АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Коптелов А.В.1,Машуков А.В.1
1ГБОУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования»

Библиографическая ссылка

Коптелов А.В., Машуков А.В. АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научное обозрение. Педагогические науки. 2014. № 1. С. 163-163;
URL: https://science-pedagogy.ru/article/view?id=232 (дата обращения: 17.09.2026).