КЛЮЧЕВЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ ОРИГИНАЛЬНЫХ ИНОЯЗЫЧНЫХ ТЕКСТОВ И ПИСЬМЕННОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ НА ОСНОВЕ ПРОЧИТАННОГО
1ФГБОУ ВПО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет»
Библиографическая ссылка
Дакукина Т.А. КЛЮЧЕВЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ ОРИГИНАЛЬНЫХ ИНОЯЗЫЧНЫХ ТЕКСТОВ И ПИСЬМЕННОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ НА ОСНОВЕ ПРОЧИТАННОГО // Научное обозрение. Педагогические науки. 2014. № 1. С. 105-106;
URL: https://science-pedagogy.ru/article/view?id=135 (дата обращения: 17.09.2026).
URL: https://science-pedagogy.ru/article/view?id=135 (дата обращения: 17.09.2026).
