Научное обозрение. Педагогические наукиscience-review.ru
Научный журнал

Научное обозрение. Педагогические науки

ISSN 2500-3402ПИ №ФС77-57475

КЛЮЧЕВЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ ОРИГИНАЛЬНЫХ ИНОЯЗЫЧНЫХ ТЕКСТОВ И ПИСЬМЕННОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ НА ОСНОВЕ ПРОЧИТАННОГО

1ФГБОУ ВПО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет»

Библиографическая ссылка

Дакукина Т.А. КЛЮЧЕВЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ ОРИГИНАЛЬНЫХ ИНОЯЗЫЧНЫХ ТЕКСТОВ И ПИСЬМЕННОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ НА ОСНОВЕ ПРОЧИТАННОГО // Научное обозрение. Педагогические науки. 2014. № 1. С. 105-106;
URL: https://science-pedagogy.ru/article/view?id=135 (дата обращения: 17.09.2026).