Научное обозрение. Педагогические наукиscience-review.ru
Научный журнал

Научное обозрение. Педагогические науки

ISSN 2500-3402ПИ №ФС77-57475
Личный портфель

СЕМИОТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В ШКОЛЕ

Гребнева Д.М.1
1ФГБОУ ВПО «Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия»

Библиографическая ссылка

Гребнева Д.М. СЕМИОТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В ШКОЛЕ // Научное обозрение. Педагогические науки. 2014. № 1. С. 99-99;
URL: https://science-pedagogy.ru/article/view?id=123 (дата обращения: 17.09.2026).