Научное обозрение. Педагогические наукиscience-review.ru
Scientific journal

Научное обозрение. Педагогические науки

ISSN 2500-3402

«SCENARIO» MODEL OF INTERPRETING TEACHING

Korolkova S.A.1,Novikova E.Y.1
1Volgograd State University

Bibliographic Reference

Korolkova S.A., Novikova E.Y. «SCENARIO» MODEL OF INTERPRETING TEACHING // Научное обозрение. Педагогические науки. 2014. No. 1. pp. 166-167;
URL: https://science-pedagogy.ru/en/article/view?id=238 (accessed: 25/09/2026).