<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Научное обозрение. Педагогические науки</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2500-3402</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="doi">10.17513/srps.2601</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-2601</article-id>
      <title-group>
        <article-title>АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ ПОДХОДОВ К АКРОБАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ В ЭСТЕТИКО-ГИМНАСТИЧЕСКИХ ВИДАХ СПОРТА, В ТОМ ЧИСЛЕ В ПРЫЖКАХ НА БАТУТЕ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Софонова</surname>
              <given-names>В.А.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Sofonova</surname>
              <given-names>V.A.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>vsofonova@bk.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff51db794c"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Горская</surname>
              <given-names>И.Ю.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Gorskaya</surname>
              <given-names>I.Y.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>gorskaya.inessa@gmail.com</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff51db794c"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff51db794c">
        <institution xml:lang="ru">Сибирский государственный университет физической культуры и спорта</institution>
        <institution xml:lang="en">Siberian State University of Physical Education and Sport</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2026-01-01">
        <day>01</day>
        <month>01</month>
        <year>2026</year>
      </pub-date>
      <issue>1</issue>
      <fpage>21</fpage>
      <lpage>27</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-pedagogy.ru/ru/article/view?id=2601</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Значительное влияние акробатической подготовки на уровень физической кондиции и исполнительского мастерства представителей гимнастических дисциплин и, как следствие, на эффективность ведения ими соревновательной деятельности подтверждено многочисленными исследованиями ведущих специалистов в сфере теории и методики гимнастики. Цель исследования заключалась в анализе и обобщении актуальной информации, отражающей особенности существующих подходов к акробатической подготовке в эстетико-гимнастических дисциплинах, в том числе в виде спорта «Прыжки на батуте». Исследование, организованное на базе кафедры естественно-научных дисциплин Сибирского государственного университета физической культуры и спорта, было выполнено с применением метода теоретического анализа, обобщения, сравнения и систематизации научно-методической литературы, посвященной проблеме акробатической подготовки в эстетико-гимнастических дисциплинах, в том числе в прыжках на батуте. В ходе исследования было проанализировано 33 источника литературы, 8 из которых являются трудами иностранных авторов, затрагивающих особенности реализации акробатических двигательных программ в гимнастических видах спорта. По результатам выполненного исследования были выявлены основные направления исследований, посвященных изучению подходов к акробатической подготовке спортсменов, занимающихся прыжками на батуте. Кроме того, анализ современных публикаций по изучаемой проблеме позволил установить отсутствие единого подхода к определению структуры, направленности, содержания и методологии акробатической подготовки, рассматриваемой в качестве самостоятельного компонента тренировочного процесса батутистов. К тому же была выявлена необходимость уточнения, конкретизации и технологической модернизации современной отечественной системы контроля уровня акробатической подготовленности воспитанников. Таким образом, проблема теоретического, научно-методического обоснования, и экспериментальной проверки подходов к организации акробатической подготовки в тренировочном процессе батутистов остается актуальной для исследователей в области теории и методики гимнастических видов спорта.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>Numerous studies by leading experts in the theory and methodology of gymnastics have confirmed the significant impact of acrobatic training on the physical fitness and performance skills of gymnasts, and consequently, on the effectiveness of their competitive performance. The aim of the study was to analyze and summarize current information reflecting the characteristics of existing approaches to acrobatic training in aesthetic gymnastics disciplines, including the sport of «Trampoline jumping». The study, organized on the basis of the Department of Natural Sciences of the Siberian State University of Physical Culture and Sports, was carried out using the method of theoretical analysis, generalization, comparison and systematization of scientific and methodological literature devoted to the problem of acrobatic training in aesthetic and gymnastic disciplines, including trampoline jumping. In the course of the study, 33 sources of literature were analyzed, 8 of which are works by foreign authors dealing with the specifics of the implementation of acrobatic movement programs in gymnastic sports. The study identified key areas of research devoted to elaboration of the trampoline athletes acrobatic training approaches. Furthermore, an analysis of current publications on the topic revealed the lack of a unified approach to defining the structure, focus, content, and methodology of acrobatic training, considered as an independent component of the training process for trampoline gymnasts. Furthermore, the need for clarification, specification, and technological modernization of the current domestic system for monitoring the level of acrobatic fitness of athletes was identified. Therefore, the problem of theoretical, scientific, methodological substantiation and experimentally testing of approaches to the organization of acrobatic preparation in the training process of trampoline athletes remains relevant for researchers in the field of theory and methodology of gymnastic sports.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>эстетико-гимнастические дисциплины</kwd>
        <kwd>прыжки на батуте</kwd>
        <kwd>акробатическая подготовка</kwd>
        <kwd>тренировочный процесс</kwd>
        <kwd>батутисты</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>aesthetic and gymnastic disciplines</kwd>
        <kwd>trampolining</kwd>
        <kwd>acrobatic training</kwd>
        <kwd>training process</kwd>
        <kwd>trampoline athletes</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Кирьяш Н. С., Коновалова Ю. Д. Разработка комплексов упражнений с учетом выявленных ошибок в технике выполнения арабского сальто боком на тренировочном этапе в спортивной гимнастике // Вестник Сибирского государственного университета физической культуры и спорта. 2025. № 4 (17). С. 9–13. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=88808331 (дата обращения: 03.06.2026). EDN: OXYLOI.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Ковшура Е. О. Место акробатической подготовки в учебно-тренировочном процессе гимнастов, занимающихся спортивной аэробикой // Культура физическая и здоровье. 2021. № 1 (77). С. 121–123. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_45644091_77227761.pdf (дата обращения: 09.06.2026). DOI: 10.47438/1999-3455_2021_1_121.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Natrup J., Bramme J., de Lussanet M. H. E., Boström K. J. Lappe M., Wagner H. Gaze behavior of trampoline gymnasts during a back tuck somersault // Human Movement Science. 2020. Vol. 70. 102589. URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32217208/ (дата обращения: 03.06.2026). DOI: 10.1016/j.humov.2020.102589.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Пименова Л. Г., Супрун А. А., Медведева Е. Н., Сиротина Е. С. Содержание акробатической подготовки смешанных пар, учитывающей условия успешного освоения акробатических поддержек в художественной гимнастике // I Российско-Белорусский молодежный конгресс по физической культуре и спорту «ВМЕСТЕ»: сборник материалов конгресса (г. Псков, 19–20 октября 2023 г.). Псков: Изд-во ПсковГУ, 2023. С. 105–110. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=59940237 (дата обращения: 03.06.2026). EDN: DGGREU.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Айзятуллова Г. Р., Сахарнова Т. К. Использование акробатических упражнений в спортивной аэробике на этапе начальной подготовки // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2023. № 1. С. 34–36. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50336065 (дата обращения: 09.06.2026). EDN: XEFRPT.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6. Вельдяев С. В. Средства базовой акробатической подготовки гимнасток 10–11 лет // Обзор педагогических исследований. 2024. Т. 6. № 4. С. 189–194. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_69162188_37703072.pdf (дата обращения: 09.06.2026). DOI: 10.58224/2687-0428-2024-6-4-189-194.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7. Замчевская Е. С., Шигапова Н. В., Еникеев Ш. Р., Хабибуллин Р. А. Средства и методы физической подготовки хоккейных вратарей 15–16 лет на основе акробатических упражнений // Успехи гуманитарных наук. 2024. № 6. С. 238–242. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68506892 (дата обращения: 03.06.2026). DOI: 10.58224/2618-7175-2024-6-238-242.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8. Китаева Н. В. Акробатические упражнения как средство развития физических способностей в группах начальной подготовки по фигурному катанию на коньках // Инновации. Наука. Образование. 2021. № 33. С. 1757–1762. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_46168856_53564584.pdf (дата обращения: 09.06.2026). EDN: YAEMUT.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9. Лех Я. А., Улумбекова К. Р., Золотова Е. А. Методика акробатической подготовки в синхронном плавании на начальном этапе подготовки // Проблемы и перспективы физического воспитания, спортивной тренировки и адаптивной физической культуры: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (г. Казань, 18–19 февраля 2021 г.). Казань: Изд-во Поволжский ГУФКСиТ, 2021. С. 333–335. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46410933 (дата обращения: 03.06.2026). EDN: BAAEDK.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>10. Айзятуллова Г. Р., Пашкова Л. В. Содержание соревновательных программ высококвалифицированных гимнастов спортивной аэробики на чемпионате Европы 2019 (Азербайджан, г. Баку) // Физическое воспитание и спортивная тренировка. 2020. № 4 (34). С. 8–15. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_44411943_97321755.pdf (дата обращения: 09.06.2026). EDN: HVOSQM.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>11. Тихонова Н. С., Панина Н. С., Жигайлова Л. В., Иванов И. И., Карданов М. Н. Особенности реализации акробатических элементов в соревновательной композиции дисциплины «Демонстрационное самбо» // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2025. Т. 20. № 3. С. 104–111. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_83067122_89238564.pdf (дата обращения: 09.06.2026). EDN: SLEDAU.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>12. Курысь В. Н. Разработка системы технической подготовки спортсменов к рекордным достижениям на основе биомеханики спортивных движений: автореф. дис. … докт. биол. наук. Рига, 1991. 118 с. [Электронный ресурс]. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01000101374 (дата обращения: 10.06.2026).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>13. Оцупок А. П. Методика обучения упражнениям спортивных видов гимнастики и прыжков на батуте с учетом феномена функциональной асимметрии: автореф. дис. … канд. пед. наук. Киев, 1984. 23 с. [Электронный ресурс]. URL: https://rusist.info/book/6338117 (дата обращения: 03.06.2026).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>14. Болобан В. Н. Система обучения движениям в сложных условиях поддержания статодинамической устойчивости: автореф. дис. … докт. пед. наук. Киев, 1990. 47 с. [Электронный ресурс]. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01000112285 (дата обращения: 03.06.2026).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>15. Болобан В. Н. Макрометодика обучения акробатическим упражнениям, сложным по координации // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. 2010. № 6. С. 14–24. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_15017584_90061166.pdf (дата обращения: 09.06.2026). EDN: MQQJPV.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>16. Пушкарный М. Ю., Долгов В. А., Дубко В. Ф. Оценка и коррекция специальной подготовленности батутистов высокой квалификации // Актуальные вопросы физической культуры и спорта. 2001. Т. 4. С. 75–78. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=20182137 (дата обращения: 09.06.2026). EDN: QZQUIJ.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>17. Данилов К. Ю. Системное исследование упражнений на батуте как эффективной модели овладения безопорными перемещениями в двигательной деятельности: автореф. дис. … докт. пед. наук. Москва, 1980. 37 с. [Электронный ресурс]. URL: https://rusneb.ru/catalog/000200_000018_rc_1058904/ (дата обращения: 03.06.2026).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>18. Пилюк Н. Н. Построение и реализация системы соревновательной деятельности акробатов высокой квалификации: автореф. дис. … докт. пед. наук. Краснодар, 2000. 50 с. [Электронный ресурс]. URL: https://www.dissercat.com/content/postroenie-i-realizatsiya-sistemy-sorevnovatelnoi-deyatelnosti-akrobatov-vysokoi-kvalifikats (дата обращения: 03.06.2026).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>19. Leite I., Gómez-Landero L. A., Ávila-Carvalho L., Vilas-Boas J. P., Goethel M., Conceição F., Mochizuki L. Acrobatic gymnastics: The effect of experience, interpersonal coordination and variability in partner-assisted flight // Journal of sports sciences. 2025. Vol. 43 (13). P. 1227–1236. URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40254856/ (дата обращения: 03.06.2026). DOI: 10.1080/02640414.2025.2490422.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>20. Merker S., Pastel S., and others. Influence of wearing a head-mounted display on the movement execution of basic elements on the balance beam in women’s artistic gymnastics // Human Movement Science. 2025. Vol. 104. 103417. URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/41067065/ (дата обращения: 03.06.2026). DOI: 10.1016/j.humov.2025.103417.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>21. Tella С. D., Santarcagelo E. L. Motor Imagery Training Improves Interoception and Satisfaction with Performance // Medicina (Kaunas). 2025. Vol. 61 (4). P. 734–744. URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40283025/ (дата обращения: 03.06.2026). DOI: 10.3390/medicina61040734.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>22. Leal Del Ojo P., Floría P., Walker C., Gómez-Landero L. A. Is acrobatic pyramid performance determined by the individual balance of the gymnasts? // Sports Biomech. 2023. Vol. 22 (2). P. 235–245. URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35765753/ (дата обращения: 03.06.2026). DOI: 10.1080/14763141.2022.2092546.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>23. Жигарева С. А. Специальная технико-физическая подготовка высококвалифицированных спортсменок для выполнения акробатических поддержек в эстетической гимнастике: автореф. дис. … канд. пед. наук. Санкт-Петербург, 2017. 25 с. [Электронный ресурс]. URL: https://f.eruditor.link/file/2509799/ (дата обращения: 03.06.2026).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>24. Прописнова Е. П., Дегтярев Д. И., Терехова М. А. Методика технической подготовки спортсменок 12–14 лет для выполнения акробатических элементов в эстетической гимнастике // Физическое воспитание и спортивная тренировка. 2025. № 4 (54). С. 65–71. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=87720849 (дата обращения: 03.06.2026). EDN: KNPPKS.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>25. Айзятуллова Г. Р., Сахарнова Т. К., Титова А. В., Полякова И. В. Физическая подготовка к выполнению акробатических элементов // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. 2023. № 4. С. 52–60. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_53702720_74648721.pdf (дата обращения: 09.06.2026). DOI: 10.24412/2305-8404-2023-4-52-60.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>26. Хасанова Г. М., Машарипова М. Ю. Хореографическая и акробатическая подготовка на начальном этапе подготовки в трамполине // Academic research in educational sciences. 2021. Vol. 2 Is. 1. P. 1091–1098. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/horeograficheskaya-i-akrobaticheskaya-podgotovka-na-nachalnom-etape-podgotovki-v-trampoline (дата обращения: 03.06.2026). DOI: 10.24411/2181-1385-2021-00142.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>27. Кайгородова Д. О., Черкасов В. В. Методика совершенствования базовых акробатических элементов у батутисток 11–12 лет // Стратегия формирования здорового образа жизни населения: экосистемный подход и цифровая трансформация: материалы XXII Международной научно-практической конференции, посвященной памяти докт. пед. наук, профессора В. Н. Зуева (г. Тюмень, 21–22 ноября 2024 г.). Тюмень: Вектор БУК, 2024. С. 342–345. [Электронный ресурс]. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=80246393 (дата обращения: 03.06.2026). EDN: RTKSWK.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>28. Скржинский А. М. Техническая подготовка батутистов на основе коррекции асимметричности движений: автореф. дис. … канд. пед. наук. Санкт-Петербург, 2022. 26 с. [Электронный ресурс]. URL: https://lesgaft.spb.ru/sites/default/files//dissertation/autoref/avtoreferat_skrzhinskiy_a.m.pdf (дата обращения: 03.06.2026).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>29. Скржинский А. М., Еремина Е. В., Сайфулина В. О., Белянкина В. А. Применение современных информационных средств в тренировочном процессе батутистов // Молодежь, наука, образование: актуальные вопросы, достижения и инновации: сборник статей IV Международной научно-практической конференции: в 2 ч. (г. Пенза, 30 декабря 2021 г.). Пенза: Наука и Просвещение (ИП Гуляев Г. Ю.), 2021. С. 38–41. [Электронный ресурс]. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47477035 (дата обращения: 03.06.2026). EDN: TWPPYS.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>30. Artlip M., Chen J. and Li B. Virtual Reality-Based Gymnastics Visualization Using Real-Time Motion Capture Suit // IEEE 19th International Conference on Mobile Ad Hoc and Smart Systems (MASS), Denver, CO, USA). 2022. P. 728–729. DOI: 10.1109/MASS56207.2022.00112.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>31. Charbonneau E., Begon M., Romeas T. A temporal quantitative analysis of visuomotor behavior during four twisting somersaults in elite and sub-elite trampolinists // Human Movement Science. 2024. Vol. 98. URL: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0167945724001209?via%3Dihub (дата обращения: 03.06.2026). DOI: 10.1016/j.humov.2024.103295.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>32. Bourgeois M., Charbonneau E., Turner C., Begon M. Motor variability regulation analysis in trampolinists // J. Biomechanics. 2025. Vol. 181. URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39862717/ (дата обращения: 03.06.2026). DOI: 10.1016/j.jbiomech.2025.112533.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>33. Пилюк Н. Н., Береславская Н. В., Свистун Г. М., Жигайлова Л. В., Павлова Я. В. Педагогический контроль специальной технической подготовленности спортсменов высокой квалификации в прыжках на батуте // Физическая культура, спорт – наука и практика. 2020. № 1. С. 43–48. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42722813 (дата обращения: 03.06.2026). EDN: EYBKYW.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
