<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Научное обозрение. Педагогические науки</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2500-3402</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-2263</article-id>
      <title-group>
        <article-title>К ВОПРОСУ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ СРЕДИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕФОРМЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Романова</surname>
              <given-names>М.М.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Romanova</surname>
              <given-names>M.M.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>mmromanova@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affabd1541a"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Чернов</surname>
              <given-names>А.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Chernov</surname>
              <given-names>A.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>mmromanova@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affabd1541a"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Борисова</surname>
              <given-names>Е.А.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Borisova</surname>
              <given-names>E.A.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>mmromanova@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affabd1541a"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Панина</surname>
              <given-names>И.Л.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Panina</surname>
              <given-names>I.L.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>mmromanova@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affabd1541a"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="affabd1541a">
        <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВО Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко Минздрава России</institution>
        <institution xml:lang="en">Voronezh state medical University n.a. N. N. Burdenko Ministry Of Health Of Russia</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2019-06-16">
        <day>16</day>
        <month>06</month>
        <year>2019</year>
      </pub-date>
      <issue>6</issue>
      <fpage>117</fpage>
      <lpage>121</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-pedagogy.ru/ru/article/view?id=2263</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В условиях оптимизации и интенсификации медицинских услуг, с одной стороны, возрастают требования к профессиональным качествам и профессиональным компетенциям медицинских работников. С другой стороны, все это при низкой стрессоустойчивости способствует развитию синдрома эмоционального выгорания и может приводить к профессиональной деформации. В статье представлены результаты исследования по изучению психологических особенностей синдрома эмоционального выгорания среди медицинских работников. Под нашим наблюдением находилось 60 медицинских работников – врачей и медицинских сестер. Средний возраст составил 46,7 ± 4,8. Исследования проводились в соответствии с принципами Good Clinical Practice. Участники исследования были ознакомлены с целями и основными положениями исследования, информированное согласие на участие в исследовании от всех пациентов было получено. Применялся метод анкетирования по опроснику В.В. Бойко «Диагностика уровня эмоционального выгорания». Согласно проведенному исследованию, в условиях реформы здравоохранения более 80?% медицинских работников в той или иной мере испытывают симптомы синдрома эмоционального выгорания. При этом у более 50?% обследованных медицинских работников синдром эмоционального выгорания диагностируется во 2-й и 3-й стадии. С учетом вышеизложенного, в условиях реформы здравоохранения следует проводить раннее выявление и эффективную коррекцию синдрома эмоционального выгорания у медицинских работников на всех этапах оказания медицинской помощи.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>In the conditions of optimization and intensification of medical services, on the one hand, requirements to professional qualities and professional competences of medical workers increase. On the other hand, all this with low stress resistance contributes to the development of emotional burnout syndrome and can lead to professional deformation. The article presents the results of a study on the psychological characteristics of the syndrome of emotional burnout among medical professionals. Under our supervision there were 60 medical workers-doctors and nurses. The median age was 46.7 ± 4.8. The studies were conducted in accordance with the principles of Good Clinical Practice. The study participants were acquainted with the objectives and main provisions of the study, informed consent to participate in the study from all patients was obtained. Using the method of the survey by questionnaire Boyko V. V. «the Diagnostics level of emotional burnout», According to the study, in terms of health care reform more than 80?% of health workers in one way or another are experiencing symptoms of burnout. At the same time, more than 50?% of the surveyed medical workers are diagnosed with emotional burnout syndrome in the 2nd and 3rd stages. In view of the above, in the context of health care reform, early detection and effective correction of burnout syndrome in medical workers at all stages of medical care should be carried out.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>синдром эмоционального выгорания</kwd>
        <kwd>профессиональная деформация</kwd>
        <kwd>эмоциональное истощение</kwd>
        <kwd>деперсонализация</kwd>
        <kwd>редукция личных достижений</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>burnout syndrome</kwd>
        <kwd>professional deformation</kwd>
        <kwd>emotional exhaustion</kwd>
        <kwd>depersonalization</kwd>
        <kwd>reduction of personal achievements</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Водопьянова Н.Е., Старченкова Е.С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика. СПб.: Питер, 2016. 258 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Бабанов С.А. Синдром эмоционального выгорания // Врач скорой помощи. 2012. № 10. С. 59–65.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Миков Д.Р., Кулеш А.М., Муравьев С.В., Черкасова В.Г., Чайников П.Н., Соломатина Н.В. Особенности синдрома эмоционального выгорания у медицинских работников многопрофильного стационара // Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. 2018. Вып. 1. С. 88–97.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Огнерубов Н.А., Огнерубова М.А. Синдром эмоционального выгорания у врачей-терапевтов // Вестник Тамбовского университета. Серия: Естественные и технические науки. 2015. № 2. С. 23–26.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Романова М.М., Зуйкова А.А., Ширяев О.Ю., Красноруцкая О.Н. О проблемах адаптации студентов // Прикладные информационные аспекты медицины. 2016. Т. 19. № 1. С. 99–103.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6. Боева А.В., Руженков В.А., Москвитина У.С. Синдром эмоционального выгорания у врачей-психиатров // Научные ведомости. Серия Медицина. Фармация. 2013. № 11 (154). Выпуск 22. С. 6–12.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7. Романова М.М., Зуйкова А.А., Красноруцкая О.Н. К вопросу о нравственном воспитании студентов медицинского университета // Научно-медицинский вестник Центрального Черноземья. 2016. № 63. С. 79–84.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8. Романова М.М., Зуйкова А.А. Особенности организации преподавания поликлинической терапии в современных условиях // Успехи современного естествознания. 2015. № 1–8. С. 1308–1310.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9. Семенова Н.В., Вяльцин А.С., Авдеев Д.Б., Кузюкова А.В., Мартынова Т.С. Эмоциональное выгорание у медицинских работников // Современные проблемы науки и образования. 2017. № 2. [Электронный ресурс]. URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=26209 (дата обращения: 20.12.2019).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>10. Бойко В.В. Психоэнергетика. СПб.: Питер, 2008. 416 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>11. Бердяева И.А., Войт Л.Н. Синдром эмоционального выгорания у врачей различных специальностей //Дальневосточный медицинский журнал. 2012. № 2. С. 117–120.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>12. Говорин Н.В., Богданова Е.А. Синдром эмоционального выгорания у врачей // Оргздрав: новости, мнения, обучение. 2016. № 1. С. 98–105.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>13. Засеева И.В., Татров А.С. Сравнительный анализ синдрома эмоционального выгорания у врачей и медицинских сестер отделения анестезиологии и реаниматологии в условиях региона // Фундаментальные исследования. 2013. № 6–1. С. 184–188.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>14. Болотских В.И., Зуйкова А.А., Романова М.М., Красноруцкая О.Н., Добрынина И.С., Колесникова Е.Н. Опыт и перспективы применения новых педагогических технологий на кафедре поликлинической терапии в медицинском университете // Современные наукоемкие технологии. 2015. № 12. С. 476–479.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
