<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Научное обозрение. Педагогические науки</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2500-3402</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-1768</article-id>
      <title-group>
        <article-title>НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Столяров</surname>
              <given-names>И.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Stolyarov</surname>
              <given-names>I.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>stivts3@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff72bbecd0"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff72bbecd0">
        <institution xml:lang="ru">ГБПОУ СПТ «Саровский политехнический техникум имени дважды Героя Социалистического Труда Бориса Глебовича Музрукова»</institution>
        <institution xml:lang="en">Polytechnic College named B.G. Muzrukov</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2018-04-24">
        <day>24</day>
        <month>04</month>
        <year>2018</year>
      </pub-date>
      <issue>4</issue>
      <fpage>36</fpage>
      <lpage>40</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://science-pedagogy.ru/ru/article/view?id=1768</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В данной статье из опыта работы рассматривается организация исследовательской и проектной работы студентов среднего профессионального образования. Приводятся конкретные примеры созданных проектов в области информационных технологий, приборостроения и машиностроения. Рассматриваются цели, задачи и особенности исследовательской и проектной работы студентов среднего профессионального образования. В проекте студента 4 курса Павла Бочкова «Разработка гибридной системы защиты информации» под руководством автора был впервые предложен метод квантово-«золотой» криптографии, который можно отнести к классу гибридных криптосистем по использованию различных технологий для передачи зашифрованной информации и ключей. Целью исследовательской работы студента 2 курса Максима Шешенина «Разработка технологии получения магнитной жидкости с оптимальными свойствами для магнитно-жидкостных уплотнителей» было получение магнитной жидкости, которая при высоких температурных нагрузках не теряла своих магнитных свойств. Практическая ценность работы – был разработан технологический процесс синтеза такой магнитной жидкости, которая может быть применена в магнитожидкостных уплотнителях, работающих в неоднородном магнитном поле при температурных нагрузках в пределах от 30°С до 100°С. В проекте студентов 3 курса Алексея Исаева и Дмитрия Ларина «Универсальный малогабаритный искатель» был создан малогабаритный универсальный искатель «Электромаг» для поиска скрытой проводки и определения наличия магнитного поля и его полярности. В статье подробно рассмотрены основные принципы и этапы исследовательской и проектной работы студентов, новизна их проектов, а также успехи студентов при представлении своих проектов.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>This article from the experience of the organization of research and project works of students of secondary professional education. Specific examples of implemented projects in the areas of information technology, instrumentation and engineering. Discusses the purpose, objectives and characteristics of research and project works of students of secondary professional education. In the project 4th year student Pavel Bochkov «Development of a hybrid system of information protection» under my leadership was first proposed a method of quantum-the «Golden» cryptography, which can be attributed to the class of hybrid cryptosystems by using different technology for the transmission of encrypted information and keys. The purpose of research work of student of 2nd year Maxim Sheshenina «Development of technology of obtaining magnetic fluid with optimum properties for magnetic fluid seals» was obtaining magnetic fluid, which under high thermal loads does not lose its magnetic properties. Practical value of the work – was developed technological process of synthesis of this magnetic fluid, which can be applied in magnetoelastic seals, operating in an inhomogeneous magnetic field with temperature loads in the range of 30° to 100°C. In the project of 3rd year students of Alexei Isaev and Dmitry Larin «Universal small-sized finder» was created compact universal finder «Elektromag» to search for hidden wiring, and determining the presence of a magnetic field and its polarity. The article describes the main principles and stages of research and design work of students, the novelty of their projects and the success of the students when presenting their projects.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>научно-исследовательская и проектная работа</kwd>
        <kwd>криптография</kwd>
        <kwd>магнитная жидкость</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>scientific-research and design work</kwd>
        <kwd>cryptography</kwd>
        <kwd>magnetic fluid</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров. – М.: Академия, 1999. – 224 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Stolyarov I.V. Peculiarities of organization of project and research activity of students in computer science, physics and technology // Proceedings of the International Scientific-Practical Conference «Information Technologies in Education of the XXI Century» (ITE – XXI). – N.Y.: Melville, 2017. – AIP Conference Proceedings, vol. 1797, 040006 (2017). DOI: 10.1063/1.4972462.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Бочков П.А. Разработка гибридной системы защиты информации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://civiledu.ru/arhiv-konferentsij-uchashhiesya (дата обращения: 14.04.2018).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Исаев А., Ларин Д. Универсальный малогабаритный искатель [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://civiledu.ru/arhiv-konferentsij-uchashhiesya (дата обращения: 14.04.2018).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Шешенин М. Разработка технологии получения магнитной жидкости с оптимальными свойствами для магнитно-жидкостных уплотнителей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://civiledu.ru/arhiv-konferentsij-uchashhiesya (дата обращения: 14.04.2018).</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6. Stolyarov I.V., Bochkov P.A. Development of a hybrid system of information protection // European Conference on Innovations in Technical and Natural Science. Vienna: «East West» Association for Advanced Studies and Higher Education, 2017. – P. 46–50.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7. Бочков П.А. Разработка гибридной системы защиты информации // Гагаринские чтения – 2018: сборник тезисов докладов XLIV Междунар. молодежн. науч. конф. – М.: Изд-во МАИ, 2018. – Т. 2. – С. 55.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8. Исаев А.А., Ларин Д.А. Универсальный малогабаритный искатель // Гагаринские чтения – 2018: сборник тезисов докладов XLIV Международной молодежн. науч. конф. – М.: Изд-во МАИ, 2018. – Т. 2. – С. 158–159.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
